为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，落实高校立德树人的根本任务，全面促进和提高我校大学生的英语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。2018年11月15日晚上6:20在外语广场专一教室举办了由外贸学院学生会承办的“秀英语，亮风采”技能大赛活动。李佳老师、付代伟老师、陈青岩老师、金燕萍老师、李颖梅老师、杜辉老师，还有各院的学生代表以及干部出席了本次比赛并担任评委。
本次活动主要分为三个阶段：
第一阶段：“Show Time”——选手展示个人才艺展示
参赛选手通过英语的个人才艺展示（例如：个性英语自我介绍、歌曲演唱、英语诗歌朗诵）等方式自由发挥，充分展现自我英语水平和素养。才艺表演内容不限。
首先是专业组英语181的步浩同学清唱了一首浑厚有韵味有味道的英文歌，让在场的观众们为之惊叹。非专业组国贸184吕灵玲同学清晰标准的口语也获得了阵阵喝彩。还有非专业组旅游183的董一苇同学带来了的一首英文歌曲，唱出了作者写这首歌时心中的百转千回，着实打动人心。虽然歌词中谈到goodbye，但她的歌声却一直让大家恋恋不忘，回味无穷。选手们都轮番上阵，大展身手，都想将最优秀的状态展现给评委老师以及观众。有的同学台风稳健，语法流利，有些同学感觉很紧张，没有发挥出他们的全部水平，但总体来说还是相当精彩的。
第二阶段：：英语口语秀——考察选手的口语交流能力
选手抽签选定一个情景，根据所选择的情景，根据评委老师提出的问题，根据情景和评委老师对话，对该场景进行展开式描述，评委老师根据选手的反应度和语言组织能力和句子语法等打分。
由于时间关系，第二环节的串词成句临时调整为英语口语秀。分为一组的同学们需要用英语进行场景描述。同学们集思广益，描述的绘声绘色。有幽默诙谐的，有认真严肃的，也有欢快轻松的……实在有趣极了，在场的观众们也看得津津有味，拍手叫好。
第三阶段：串词成句——考察选手的词汇量和语言组织能力
串词成句：选手们先进行分组，组与组之间派出代表举牌抢答。举牌更快的那组获得答题机会，按照ppt上给出的3个单词将单词连成一段话。（分为专业组和非专业组，专业组使用四级词汇。非专业组使用B级、三级词汇）
比赛开始前，选手们都在用心准备，同组的成员互相打气以缓解紧张的心情。抢答的时候，真的是紧张又刺激，同学们都在拼手速，这让在场的观众也不禁捏把汗啊！ 当ppt展示出三个词汇，选手们便快速运转自己的大脑，运用自己所学的英语知识，造出通顺合理的语句，真的是非常考验同学们的反应能力和语言组织能力了。
最后，此次比赛给同学们创造了一个展示英语能力的舞台，促进和提高了同学们的英语水平。比赛虽然已经结束，但我们学习英语的漫漫长路并未止步。不管结果如何，对于每位选手来说这都是一个提高自己锻炼自己的难能可贵的机会。希望大家参加比赛的这份积极性在对于日后学习英语的过程中也只增不减，期待日后选手们更精彩的表现。（文/杨心怡 胡琛 摄/林宛莹 胡茜南）
